Maison
de la Poésie
de Rennes
Fermé pour congés
du 12 juillet
au 19 août
Bonnes vacances !
Résidences
À venir
Manoela Prates
Juillet → novembre 2024
Grégoire Sourice
28 octobre → 22 décembre 2024
Karianne Trudeau Beaunoyer
7 avril → 1er juin 2025
Ateliers d'écriture : Multiples
Hier, j’ai terminé un livre-jeu…
Aujourd’hui, j’ai téléchargé un otome…
Demain, je rejoindrai cet atelier.
Maintenant, j’ai fait un choix. Bon ou mauvais, j’en sais rien, mais il fallait choisir. Quand on choisit, on ne sait pas, sinon c’est pas un choix. Il y a toujours un risque. […] Il n’y a pas de bon ni de mauvais choix. Ce qu’il faut, c’est que la question du choix ne se pose pas. Conte d’hiver, Éric Rohmer (1992)
Multiples est un cycle d’ateliers d’écriture se déroulant en huit séances, d’octobre 2023 à mars 2024, dans lequel vous êtes invité.es à prendre part à une nouvelle histoire, sans début ni fin.
Un espace créé par et pour les étudiant.e.s de l’EESAB Rennes qui aimeraient écrire plus, écrire ensemble, écrire tout court.
Dates
Un jeudi sur deux, de 14h à 16h.
Les dates retenues : 26 octobre, 9 novembre, 23 novembre, 7 décembre, 21 décembre, 1er février, 22 février, 14 mars
Il n’y aura pas d’ateliers durant le mois de janvier 2024.
Lieux
A la Maison de la Poésie de Rennes d’octobre à décembre.
A L’EESAB Rennes de février à mars.
Tarif
Ces ateliers sont gratuits.
Il est préférable d’assister à toutes les séances.
Pour s’inscrire
Les ateliers sont complets. Pour figurer sur la liste d’attente, vous pouvez envoyer un email à dorine.lea@eesab.fr avec votre nom, votre prénom et une adresse email à laquelle vous joindre. Vous serez contacté.es si une place se libère. Ces ateliers sont réservés aux étudiant.es de l’EESAB.
Dorine Lea (Mimi) est étudiante en 5ème année option Art à l’EESAB Rennes.
Elle y pratique un travail d’écriture et mêle à cela la vidéo, la performance et l’installation. Ses projets abordent des thématiques contemporaines et narratives telles que le jeu de rôle, le jeu vidéo, la transmédialité dans la fiction et questionnent la place de l’écriture au sein d’une école d’art.